深耕教育行業(yè)
知名高(gāo)校選擇了我們
技(jì)術(shù)研發團隊
著作權及專利
軟件(jiàn)更新升級
移動互聯網和物(wù)聯網場景改變了師(shī)生(shēng)獲取服務的習慣,針對單一(yī)應用場景的“邊角”需求爆發,師(shī)生(shēng)服務需求呈現跨終端、碎片化、廣泛化、實時化趨勢。
為(wèi)“服務型”高(gāo)校轉型搭建平台,支撐”一(yī)站(zhàn)式服務,多(duō)渠道通(tōng)辦”為(wèi)核心的融合服務體系。
通(tōng)過辦事(shì)大廳的建設,規範事(shì)務辦理和協同流程,解決跨部門(mén)協同服務的難題,統籌學校各部門(mén)服務資源向用戶提供統一(yī)服務,促進服務模式建設創新,服務流程優化、服務模式多(duō)元化、服務渠道暢通(tōng)。
信科辦事(shì)大廳管理系統,按照(zhào)“最多(duō)跑一(yī)次” 的思路(lù),頂層梳理學校面向學生(shēng)、教師(shī)、機(jī)構及社會(huì)的所有服務。通(tōng)過一(yī)站(zhàn)式辦理、事(shì)務化協同、多(duō)終端結合,讓師(shī)生(shēng)辦事(shì)最多(duō)跑一(yī)次,充分展現學校“巧融合、精管理、智服務”的理念。
信科辦事(shì)大廳管理系統實現高(gāo)校各類業(yè)務在網絡上(shàng)統一(yī)申報(bào)、辦理的綜合性服務平台。該平台可通(tōng)過與統一(yī)身份認證平台的集成,完善用戶及權限管理體系,實現一(yī)站(zhàn)式訪問;通(tōng)過與數據中心的數據集成實現用戶信息定期與數據中心同步;通(tōng)過與綜合信息門(mén)戶平台的集成實現用戶的便捷使用。面向不同用戶的身份,提供一(yī)套獨立的服務大廳展現平台,用戶可以按分類、按拼音(yīn)排序、按推薦和熱門(mén)辦理自(zì)己所需求的服務,用戶可以實時監控到(dào)自(zì)己辦事(shì)内容的進度和審核結果。
随著(zhe)教育和網絡技(jì)術(shù)的發展,傳統的辦事(shì)大廳已經無法滿足學習的實際需要,新一(yī)代信科辦事(shì)大廳系統,基于當前學校的實際出發而研發,有效地解決了以往分散信息管理系統導緻的信息重複冗餘、紊亂不一(yī)緻、操作複雜(zá)、效力低(dī)下(xià)、多(duō)浏覽器(qì)或帕太下(xià)無法使用等問題。
獨創多(duō)屏優化技(jì)術(shù),完美實現信科辦事(shì)大廳數據和前後台界面的全平台适配。無論是PC端、手機(jī)端還(hái)是平闆端,随時随地,用戶和管理員(yuán)均可輕松操作管理。
結合辦事(shì)大廳的服務訪問、辦理、收藏和查詢等數據,以及用戶各種身份信息及校園社區關系,采用智能(néng)推薦模型向用戶推薦其可能(néng)會(huì)關心的服務,個(gè)性化、集約化、智能(néng)化, 人找服務輕松,服務找人準确。
一(yī)個(gè)平台縱覽全局,訪問分析、績效考核、周期預警都不在話下(xià),感受指點江山之美。
清晰展示各職能(néng)部門(mén)的責任、審批和服務清單,根據流程關聯自(zì)動構造業(yè)務邏輯,形成服務間依賴、關聯關系,讓服務清晰,讓權責明确,讓服務透明
可以全面防止SQL注入攻擊、密碼猜解、木(mù)馬上(shàng)傳等各種惡意攻擊手段,具有防篡改、防火牆等主動防護手段,全面保護辦事(shì)大廳内所有數據安全。
一(yī)站(zhàn)式服務平台,統一(yī)服務入口,方便師(shī)生(shēng); 融合門(mén)戶,單點登錄和統一(yī)認證; 持續的業(yè)務、管理流程梳理; 靈活的工(gōng)作流引擎快速響應管理和業(yè)務調整; 與移動校園整合,提供更便捷的服務;
頂層設計,構建基于技(jì)術(shù)統一(yī),功能(néng)統一(yī),結構統一(yī),平台統一(yī),權限管理統一(yī),數據一(yī)站(zhàn)式管理、面向多(duō)服務對象、多(duō)渠道(PC網站(zhàn)、移動客戶端、微信、微博)、多(duō)層級、多(duō)部門(mén)的辦事(shì)大廳平台,大幅提升管理效率。
教學、科研、人事(shì)、OA、财務、資産、外事(shì); 統一(yī)組織架構、統一(yī)權限框架、統一(yī)身份認證; 流程平台; 企業(yè)服務總線(ESB); 應用開(kāi)發平台; 數據集成平台;
靈活統一(yī)的網站(zhàn)群升級方案,賦予辦事(shì)大廳快速、高(gāo)效、完整的接入全媒體平台的管理能(néng)力,使整個(gè)辦事(shì)大廳具備先進的可視化高(gāo)效運營中心,實現龐大辦事(shì)大廳快速升級。
據治理 依托教育部标準,結合學校實際需要,建立高(gāo)校公共數據标準,為(wèi)數據共享、交換、應用、質量管理提供支撐;建立主數據管理和數據質量管理體系; 數據共享 實現各業(yè)務部門(mén)數據标準統一(yī)、遵循“一(yī)數一(yī)源”原則;
統計事(shì)項納入情況、事(shì)務辦理情況、部門(mén)辦理效率、申辦人員(yuán)類型、服務質量評價等信息數據,方便管理人員(yuán)協調工(gōng)作資源。